Сделать украиноязычными все учебные заведения планирует областная власть

Сделать украиноязычными все учебные заведения области уже с нового учебного года планирует областная власть. Но в Минобразования утверждают, что это противоречит действующему законодательству. ‘Мы сейчас не можем нормально работать, в школе сложилась неспокойная обстановка’, — вздыхает директор Новокаховской ООШ № 1 им. А. Довженко Елена Зуйко. ‘Возмутителем спокойствия’ оказались местные активисты, которые объявили войну русскому языку обучение в образовательных учреждениях города. ‘Мы уже начали постепенно переводить на украинскую СОШ № 8, гимназию. А ООШ № 1 остается единственной русскоязычной, и я ничего не могу с этим поделать. Город остается русскоязычным, и родители выступают против перевода на украинский’, — объясняет начальник отдела образования Новокаховского горсовета Оксана Якубова. С русским проще К Президенту Украины, Министерства образования и науки Херсонской облгосадминистрации и городского головы Новой Каховки в последнее время начали поступать обращения довольно странного содержания. Его авторы обвиняют руководство отдела образования Новокаховского горсовета в том, что оно ‘воспитывает в городе манкуртов и янычар’ и заставляет родителей выбирать русский язык для обучения своих детей. Эти обращения дополняют цитаты Геббельса и лидера КПРФ Зюганова. — Его авторы выступают за насильственную украинизацию школы и стравливают детей разных национальностей. Но от дискриминации по языковому признаку недалеко и до дискриминации по форме черепа, — комментирует Елена Зуйко. Не оправдывая методы активистов, я пытаюсь понять: почему в Новой Каховке все же решили оставить русский язык обучения в школе № 1. Елена Зуйко согласилась ответить, но сразу попросила перейти на русский: ‘Мне так проще’. По ее словам, право выбора языка обучения закреплено Конституцией и ЗУ ‘Об основах государственной языковой политики’. И объясняет, что оставить школу русскоязычной решила горсовет еще в 1994 году. — Не секрет, что в Новой Каховке много русскоязычных людей, и для детей материнским языком является русский. Так что, нам всем собраться здесь и уходить? История города же такова! Зачем же колотит все это? — возмущается Елена Зуйко. — К тому же, у нас есть детский садик с логопедической группой. Первые полгода они выговаривают дефекты речи на русском языке. На нем им проще говорит, это уже установленный факт. И потом эти дети идут к нам. Директор школы также утверждает, что в СОШ № 8 были недовольные открытием под давлением активистов украинских классов: ‘Они их просто додавили. Мы же решили изучить мнение родителей, хочет ли кто перехода на украинский. Тем более, что сама наша учительница была не против. Однако родители лишь трех будущих первоклассников из 61 согласились на украинский. Мы им предложили либо перейти в другие школы либо согласиться с мнением большинства, если это их принципиальная позиция. Под троих детей мне ведь класс не откроют! Также родители написали обращение, в котором осуждают действия активистов. В нем они пишут: ‘Надо исходить из того, как удобно для ребенка и комфортно ли ей будет в этом учебном заведении? Если ребенок в семье общается на русском, а в садике и на русском, и на украинском, то ей будет трудно общаться сразу на украинском’. Елена Зуйко подчеркивает, что вопрос перехода учреждения на государственный язык преподавания в настоящее время является неактуальным. И приводит аргументы: ‘Я не понимаю, зачем делать социальный бум в городе? У меня непростая школа. Здесь учатся дети только четырех депутатов, многих уважаемых в городе людей. И контингент родителей совершенно разный’. С украинской дети на ‘ты’ Из объяснений Елены Зуйко я понял, что никаких независимых исследований по данному вопросу в Новой Каховке никто не проводил. Все выводы делаются только по заявлениям родителей и их общения с учителями. Поэтому вопрос — сколько именно новокаховчан являются русскоязычными и почему именно последние отдают предпочтение русскому языку для обучения своих детей? — остаются без ответов. Впрочем, Оксана Якубова приводит другой аргумент: ‘К нам едут дети из Крыма и Донбасса, которые имеют статус внутренне перемещенных лиц. Поэтому сами родители очень хотят, чтобы хотя бы школа № 1 оставалась русскоязычной’. Однако со слов Елены Зуйко получается, что указанных детей в этом заведении учится немного. ‘У нас 16 детей, имеющих статус внутренне перемещенных лиц. На прошлой неделе еще 2 детей прибыло из Турции из семьи бывших крымчан, а вчера прибыла ребенок из России’, — пояснила она. И Якубова, и Зуйко отмечают, что несмотря на русский язык преподавания, ученики СОШ № 1 демонстрируют большие успехи с украинской. ‘Только в этом году наши ученики становились победителями городского и областного этапов всеукраинских олимпиад с украинского языка, международного языково-литературного конкурса, в конкурсе знатоков им. Петра Яцика. Они знают и уважают украинский язык, историю и являются патриотами Украины’, — добавляет Елена Зуйко. Судя по всему, изучение украинского не вызывает у школьников особых проблем. Поэтому, возможно, об избрании языка обучение стоит спрашивать не только родителей, но и самих учеников? Кроме того, не окажутся в неравных условиях дети, которые изучали физику или математику на русском, затем, после поступления в отечественные вузы? — Активисты постоянно пишут бесконечные жалобы, обвиняют меня в том, что я занимаюсь зросійщенням, воспитываю манкуртов и, если бы не такие, как я и городской голова Владимир Коваленко, то и войны в Украине не было бы. Однако я считаю, что мы не должны быть такими. Я понимаю, что в нашей стране однозначно должен быть украинский язык. Однако если одна школа из наших 14 является русскоязычной, мне кажется это нормой, — отмечает Оксана Якубова. ‘В языковом вопросе надо ставить точку’ Мы решили поинтересоваться и мнением педагогов соседней Каховки, где также действует русскоязычная специализированная ООШ № 2. Ее директор Галина Соломахина напомнила, что это заведение в 1921 году было основано как советскую еврейскую школу, ведь тогда в городе официально существовала еврейская община. — Некоторые родители отдают к нам своих детей только потому, что мы выкладываем на русском. В самом городе много русскоязычных, а также в нашу школу приходят учиться дети из России. Их единицы, но они есть. Хотя старшеклассники отдают предпочтение именно украинскому языку, — комментирует Галина Соломахина. — Лично я не против перевода школы на украинский язык обучения, однако было бы хорошо оставить хотя бы один класс с русским, как это сделали в Малокаховській СОШ Каховского района. А главное — сделать этот переход постепенным, желательно, начиная с 1-го класса. Кстати, если взять Россию, то там вообще не церемонятся и сразу позакрывали все украиноязычные школы — например, в Крыму. При том, что в этой стране проживают очень много украинцев. Но, в конце концов, надо иметь уважение к самим себе и поставить большую точку в языковом вопросе. Когда же это произойдет, убеждена, вокруг него не возникнут такие дебаты, как сейчас. Но если русский язык есть спрос, то почему в Каховке, где проживают немало ромов, не существует ни одного класса с преподаванием на ромском языке? — Его нет, потому что нет ни одного обращения от ромской общины, которая желала бы, чтобы дети учились на родном языке. Я интересовался опытом Ужгорода в этом вопросе, где тоже много ромов. Оказалось, что тамошние цыгане разговаривают на венгерском и в их городе есть 2 венгроязычные, а также одна словацкая и одна русскоязычная школы, — отвечает начальник отдела образования Каховской горсовета Михаил Гончар. — Что же касается русского, то дети нацменьшинств могут изучать ее в отдельных классах. Потребности в русскоязычных школах в городе я не вижу — учитывая, что украинская доминирует во всех сферах жизни: делопроизводство ведется на украинском, на нем же сдают ВНО. Почему существует спрос на российскую, не знаю, но в любом случае это выбор не детей, а их родителей. Поскольку СОШ № 2 является специализированной по изучению иностранных языков, то они, вполне возможно, выбирают ее именно за это, а на русский просто не обращают внимания. Впрочем, прекращение преподавания на русском в СОШ № 2 может решить только городской совет. Однако, по моему мнению, оно сейчас вряд ли может набрать достаточное количество голосов, поэтому я его и не нарушаю. За комментарием мы также обратились к начальнику управления образования и науки Херсонской облгосадминистрации Евгения Криницкого. — Любое государство начинается с ее языка, и мы не можем этим пренебрегать, особенно в условиях военной агрессии со стороны России, — отметил он. — По моему мнению, надо обязательно поднимать данный вопрос, потому что иначе ничего не изменится. А необходимо заниматься и патриотическим воспитанием, что тоже начинается с языка. Относительно русскоязычных школ, то они могут существовать, если в городе есть официально зарегистрированная русскоязычная община (или представительство других национальных меньшинств). Сомневаюсь, что в Новой Каховке есть нечто подобное. По словам Криницкого, перевести русскоязычные школы на украинскую планируется уже с нового учебного года. ‘Однако это надо делать планомерно, чтобы не навредить учебному процессу. К примеру, переводя школы, начиная с 1-х, 5-х и 10-х классов, — добавил он. — А по желанию родителей русский язык обучения может остаться в каких-то отдельных классах’.