Херсонская школа №24: учебные достижения - в приоритете
Продолжаем рассказывать нашим читателям о лучших херсонских школах. Сегодняшний обзор посвящен специализированной школе I-III ступеней №24 с углубленным изучением математики, физики и английского языка. Это первая школа, которая открылась в Таврическом микрорайоне и изначально являлась общеобразовательной.
Учебные достижения здесь в приоритете, школа работает с одаренными детьми и востребована благодаря своей многопрофильности.
Качество знаний, которые получают учащиеся, позволяет успешно сдавать ВНО и поступать в престижные вузы. На базе школы создано первичное научное общество «Поиск» Малой Академии наук, что дает возможность заниматься в школьные годы научным трудом.
Многолетняя целенаправленная работа привела к высоким результатам. Это 103 победы на городских олимпиадах и третье место по Херсону в прошлом году. Школа №24 вошла в топ 200 лучших по результатам ВНО-2019, при этом по городу она удерживает первенство (по качеству среднего балла по предметам).
Помимо высокого уровня базовых знаний, учащиеся здесь отличаются умением самостоятельно работать и целеустремленностью в учебной работе.
«Залог успеха – соответствующий уровень профессионализма педагогического коллектива, - рассказывает директор школы Татьяна Овчаренко. - Ведь учитель, который не находится на высоком уровне, не сможет воспитать даже себе подобных. Из 76 учителей нашей школы больше половины имеют высшую категорию, 27 человек - звание старшего учителя и методиста.
И один учитель в прошлом году был удостоен высокого звания "Заслуженный учитель Украины" – это Наталья Абдуллаева. Под ее руководством наши дети впервые вывели Херсонщину на призовое место по математике олимпиады IV этапа. И впервые в Украине ученица получила 200 балов по предмету на ВНО».
В школе большое внимание уделяют всестороннему развитию детей, в том числе их творческих способностей, физическому развитию и спорту. Здесь действуют около 40 бесплатных кружков. На момент написания материала подопечные учителя рисования Нины Павлюк (арт-студия "Кольорова веселка") вернулись с впечатляющей победой - сразу 10 первых мест на международном фестивале-конкурсе "Салют, Карпати-Буковель!"
Развита в учебном заведении и система ученического самоуправления. Особенно стоит отметить такое явление как школьный парламент. Его участники являются членами городского ученического парламента. По словам Татьяны Ивановны, в этом году состоялись настоящие демократичные выборы президента школы. Все очень серьезно: желающие выдвигают кандидатуры, формируют команду, ведут агитацию, знакомят со своей программой.
«Я это приветствую, поскольку в процессе развиваются не только лидерские качества, но и самостоятельность. Важно, чтобы ребенок проявил себя в школе. И выбор, который он сделает после 11 класса, будет более осознанным. Сейчас дети практически все без исключения хотят принимать активное участие в жизни школы, каждый желает показать свои умения. Эту возможность мы даем – выйти на сцену, почувствовать себя уверенным, проявить себя, им потом легче в жизни»,
- рассказывает директор.
Еще одно слагаемое успешности - материально-техническая база. В этой школе она отвечает современным требованиям. В заведении около 50 оборудованных кабинетов, в них имеются проекторы, интерактивные доски, планшеты, ноутбуки. В каждом кабинете есть телевизоры Smart TV: учителю это дает возможность использовать на уроке домашние наработки.
Есть три кабинета информатики с необходимым оборудованием – ноутбуками и планшетами, а также три современных кабинета – математики, физики, украинского языка и литературы, которые предоставил школе департамент образования ОГА. Для изучения иностранных языков оборудованы лингафонные кабинеты: один полностью компьютеризирован, второй на данном этапе начинают оснащать ноутбуками.
В заключение нужно отметить, что школа №24 стоит на пороге реформы, в разрезе которой планируют учредить отдельно начальную школу; среднее звено - с 5 по 9 класс - в виде гимназии, и лицей – 10-11, будущий 12 класс. Директор считает, что многолетние наработки как специализированной школы показывают: когда дети имеют возможность в одной и той же школе получать знания с учетом преемственности, это дает гораздо лучший результат. По данному вопросу уже состоялись общественные обсуждения при участии жителей микрорайона. Теперь осталось дождаться принятия в Украине Закона "О среднем образовании".
